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深圳罗湖:2022年新增学位数量将接近“十三五”新增总和

  • 来源:中国商报网
  • 时间:2022-03-10 10:12

罗湖家园网讯:日前,中国商报记者从深圳市罗湖区教育局获悉,罗湖区2022年教育领域建设攻坚项目共26个,其中开工项目建设3个、续建项目12个、建成项目11个。另外还有推进中的其他学位建设、重点提升等项目共33个,合计59个建设项目,总建筑规模159万平方米。其中,棚改布心片区九年一贯制学校、棚改木棉岭片区九年一贯制学校、托幼幼教集团棚改木棉岭第一幼儿园、棚改木棉岭第二幼儿园等11个项目今年完工,将新增各类学位近万个,接近“十三五”新增学位数总和。

据悉,2月7日,罗湖区委召开“开局起跑·攻坚克难”干部大会,公布11项攻坚克难任务,其中罗湖区教育局牵头教育领域项目建设攻坚行动。

罗湖区教育局接到大会部署的“教育领域项目建设攻坚行动”后,第一时间传达大会精神并部署攻坚克难工作,以“开局即冲刺”的姿态奋勇争先,吹响攻坚克难工作冲锋号。罗湖区教育局牵头会同各责任单位倒排时间计划情况,开展方案编制、组织架构、责任分工、机制建立、任务分解、堵点预判等工作,并狠抓责任落实,铆足干劲。

为以“开局即冲刺”之势如期推进并完成攻坚任务,罗湖区教育局建立了统筹综合、议事协调、每周例会、“4人小组”监督、定期报告、动态联动、督查督办等七项机制举措,具体为以区教育领域项目指挥部为核心建立统筹综合机制;建立“部门-指挥部-领导小组”三级协调机制;建立责任单位和牵头单位每周例会机制,学校、项目、施工、监理“4人小组”监督机制;建立校方日报、新开办学校周报、责任单位双周报、总牵头单位月报的定期报告机制;建立1+2+26+33工作群及“分管负责人-科室负责人-项目责任人”三级联络人等动态联动机制;建立教育领域项目指挥部和区教育局领导挂点推进的督查督办机制。

今年春节以来,总牵头区领导已实地调研8个学校项目在建工地,并多次协调推进解决项目堵点,率先垂范;罗湖区教育局班子成员挂点督促,逐项下到所负责的施工现场,了解施工进度完成情况及施工问题、困难等情况,有序完成了攻坚项目的巡查工作。3月1日,罗湖区副区长冯健、区教育局局长殷刚一行到银湖小学、银湖07-03幼儿园等工程施工现场走访调研。据悉,目前银湖小学已完成整体形象进度74%;银湖07-03幼儿园完成工程报建及施工进场准备工作。根据施工现场反馈情况,教育局汇总项目月度任务完成情况,并针对进度滞后项目牵头开展专题会议,一校一策、精准对接,协调相关部门切实解决施工上存在的困难,携手项目4人小组,为攻坚任务如期推进提供有力保障。

来源:中国商报 记者 杨金霖 吴天帅 智文学 编辑 李慧