罗湖家园网讯：作为一名语文教师、广东省“点灯人”校园阅读推广人、作家，陈冬平积极投身中小学阅读和写作推广工作，至今整整10年。

这10年，伴随着全民阅读浪潮和书香社会建设的步伐，陈冬平一直行走在阅读和写作推广之路上，从阅读到写作，从校园到社会，从特区到山区，从线下到线上，从实践到理论，他用心、用情、用力带动广大学生、教师、家长、社会公众培养读写习惯，享受读写乐趣，提升读写能力，为书香校园、书香家庭、书香社会建设和文明城市建设作出了自己的贡献。

他关注阅读推广，让更多的人重视阅读

陈冬平自小就喜欢阅读，但是由于条件限制，他说那时候是想读书而找不到书读。在上了大学，尤其是参加工作成为一名教师之后，陈冬平感到随着经济条件的改善，阅读已不再存在什么大问题，但是，还是有不少中小学生、部分教师和家长等还不能正确认识到阅读的重要性，没有体会到阅读的乐趣，不知道选择什么样的书，不知道如何阅读更有效。

联系到自己的经历，作为一名中学语文教师，陈冬平开始留意和关注阅读推广。他想用自己的阅读心得和感受、体会和经验，让更多的学生、家长和社会公众重视阅读，参与阅读，坚持阅读，让优秀的书籍开阔视野，增长知识，训练思维，提升素养，让优秀的书籍涵养孩子们的心灵，陪伴他们健康快乐成长。

不平凡的10年，他将阅读的种子撒向四方

这10年，陈冬平致力于中小学语文教育和阅读与写作教学、文学教育的实践、研究和推广，致力于打通小学——初中——高中读写通道，致力于阅读推广和“生活写作”，提出“阅读是对文本的解析，写作是对文本的建构”，首创“事理文”写作理论和写作范式。主张读思写结合，以读促写，读写一体化，贴近生活写作。

这10年，陈冬平在学校开设了“阅读和写作”社团活动课，通过班级授课、文学社集体授课，到给全校初一、初二年级的学生上阅读大课，给初三学生讲写作课，再到应邀给省、市、区内外的70多所大、中、小学的学生、老师和家长作读写讲座达200多场，应邀作大型网络读写讲座30多场。

这10年，陈冬平到过广西、新疆、湖北、山东、浙江等，进过学校、社区、电台、电视台、书城、企业，去过深圳改革开放干部学院、党群服务中心、妇儿活动中心和公园书吧、学生家庭，积极为学生、为教师，为家长、为社会公众讲解阅读方法和策略，传授阅读和写作知识，推荐优秀阅读书目，激发他们的阅读兴趣，养成阅读习惯，受到普遍欢迎和好评。

他专注于阅读和写作推广，努力实践和研究

这10年，陈冬平专注于阅读和写作推广，努力实践和研究，先后出版散文集《风从故乡来》和读写专著《悦读悦写》，拟出版随笔集《草木有本心》。他的个人微信公众号“陈冬平读写工坊（cdpdxgf）”，既有读写知识、方法、策略的介绍、讲解，又有他的散文随笔、诗文评论、名著赏读等，还有学生作品的展示和点评，给广大读者提供了一个学习、研究读写知识，探究读写方法，提高读写能力的平台，广受读者欢迎与好评。截至2022年10月底，他的微信公众号关注人数已经超过14300人。

由于在中小学阅读和写作推广、文学教育方面的工作与成绩，2022年2月，经深圳市作家协会推荐，陈冬平当选为深圳市文联第八次代表大会（文代会）代表。2022年3月，入围亲近母语研究院等联合发起的2022“阅读点亮未来”年度评选名单；2022年5月，入选教育部师德师风建设基地（西南大学）、《课堂内外》杂志社等举办的“第三届‘寻找中国好老师’公益行动计划活动‘寻找阅读领航人’展示”。

人民网、“学习强国”平台、《中国教育报》《南方日报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳商报》《深圳晚报》《晶报》《深圳青少年报》《南方教育时报》，“深圳报业教育传媒集团”“深学”等媒体和平台数十次报道陈冬平的阅读和写作推广事迹与成绩，产生较大反响和良好社会效应。

他的读写课程和文字带给大家感动和力量

一位小学生家长在和孩子一起听了陈冬平在社区举行的阅读讲座后给他发来信息：“感谢陈老师！今天有幸跟孩子走进您的课堂，感觉非常好！今后我们会时刻关注陈老师！让孩子的步伐能跟上您这位热心的领路人！谢谢您！”一位中学生家长给他的留言说：“陈老师，您像一位耕耘者，在广袤的土地上播撒知识的种子，让无数个灵魂开出万般形态的花，结出丰美华茂的果，馥郁芬芳！”

一位语文同行——贵州省铜仁市的张老师说：“陈老师带着对阅读的热情跨山越海，一路激情洋溢，将文字调和成了有温度的蜜糖，滋润了生命的厚度和宽度。生命之河奔流不息，阅读之路丰盈多彩！致敬陈冬平老师！”一所学校的教务主任在邀请陈冬平给该校语文教师作了阅读讲座后，给他留言：“陈老师，您今天的讲座非常生动，老师们都说受益匪浅，既有理论的高度，又有鲜活的案例，深入浅出地讲解了阅读教学有效教学的方法和策略，给老师们以明晰、实在的指引。老师们一致要求还要请您过来多讲几场。”

一位署名“落落”的某省语文老师在为阅读“陈冬平读写工坊”中的读写文章而写的一篇长文中，这样说：“我是一名小学教师，是因为热爱，因为幸运，才觉得与孩子们同学习、共进步也是一种简单的幸福。看着可爱天真的他们，我也时常喜欢把他们用文字珍藏起来。尤其作为语文老师，我有这个自信，而这样的自信，这样的创作耐力也得益于陈冬平老师不懈怠、不言弃，坚持记录美好的恒心和毅力。有了这样一位值得敬重和学习的榜样，我的生活小旅程和教育漫漫路就越发充满着阳光和无所畏惧的勇气。”

来源：晶报 编辑 李慧