罗湖家园网讯：教师的生命是一场双重奏。不仅要奏响中国特色教育美丽动人的交响曲，还要引领学生奏响耀眼人生的恢宏乐章。这对于翠园初级中学英语教师余晴来说，是一生所求。“教天地人事，育生命自觉”是她的教育理想。从教25年，她兢兢业业，修炼教学基本功，精于“授业”“解惑”；她爱生如子，引导孩子追求真善美，以“传道”为责任和使命，为学生插上逐梦的翅膀。

余晴

●从不落伍的“资深教师”

余晴是孩子口中的老余，家长心中的余老师。在深从教以来，有8年肩负初三教学重任。在翠园初级中学任教时，她曾担任过6轮初一至初三的教学工作，所带班级的中考成绩均在同层次名列第一、第二。2019年荣获深圳市优秀班主任荣誉称号。曾经六次荣获罗湖区优秀班主任、罗湖区骨干教师、罗湖区优秀中队辅导员荣誉称号。在疫情居家上网课期间，余晴大胆创新教学形式，组织全校学生开展项目式教学研究，并用微课实践“翻转课堂”，调动学生积极性。

余晴不仅教学成绩优异，在班级管理上也是一把好手，把“教书育人”诠释得淋漓尽致。她主动研发校本课程《中学生生涯规划研学课程》，组织家校共建活动，推出《爸爸妈妈的职业分享》《家委会活动中家长的自我教育和成长》等。

不断学习新知、汲取营养是贯穿余晴工作和生活的主线。工作之余，她热爱户外活动，是一位经验丰富的导游，也是一位有独特想法的“导演”。考虑到职业倦怠、学生抑郁情绪、网课期间亲子矛盾、早恋、追星、校园暴力等因素，余晴自编自导自演了《西游记外传》三部曲，带领团队教师将其搬上了舞台，连续三年登上翠园迎新晚会，口碑爆棚。

●勤于笔耕的“研究匠人”

如果说高超的教学水平是出于余晴对教学的尊重与负责，那么杰出的教研能力则是源于她对英语学科的热爱与激情。在完成日常教研任务之外，她常在写论文、做课题，把满腔热血投注在英语教学研究上。深耕教学的韧劲，让她屡获佳绩。

2018-2021年期间，余晴完成了省级课题研究《“415”课堂教学模式探讨》和国家级课题研究《人工智能技术优化教师教学方式研究》。“亲其师，才能信其道。”在她身上体现出的“学习劲头”和“钻研精神”对于学生的影响远超出课堂之外，师生之间的良性磁场在不断地碰撞和生发源源不断的生命力。

余晴外在明快率真，内核是对学生始终不改的深沉的爱。她重视学生对英语的实际运用能力，坚持“语言要在真实场景中才富有生命力”的理念，经常组织英文名人演讲模仿秀大赛和模拟联合国社团等活动。2018年她荣获全国语言能力优秀辅导教练，她指导了多名学生参加21世纪杯英文演讲比赛和“希望之星”英语风采大赛，并屡获大奖。

●硕果累累的“人生导师”

多年来，余晴专注自身教师技能的提升和课堂的反复打磨，长期的初三教学经历让她在命题方面颇有建树，多次荣获深圳市中考命题比赛一等奖。

她既是新时代教育接棒者，也是传递者。教师是指导，是启发，是引领，引领学生在如画的风景里行走，告诉他们这是什么花、这是什么果，美景应接不暇。余晴将自己看过、走过的世界告诉学生，带领他们走向更广阔的世界。作为一名英语老师，她认为，语言是一个载体和工具，可以帮助学生推开认识世界的窗口。课堂上，她经常“八卦”国际新闻，从日本福岛核废水排海，到俄乌冲突何时能看到拐点；从冰墩墩谈到2022年卡塔尔世界杯吉祥物——会飞的精灵头巾；从疫情下的网课学习，到欧洲政客与科学家在抗击新冠的战斗中分道扬镳……在多元内容中，学生们更热衷于阅读时事英文报纸，更具备国际化视野。

择一事，终一生，不为繁华易匠心，不舍初心得始终。作为人师，余晴甘当铺路石，在汗水和泪水间，坚定地走在教书育人路上，点燃万千桃李内心深处的梦想和热忱。

来源：深圳特区报 记者 焦子宇 编辑 刘嘉敏