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深圳细化“五进”行动 让公共阅读服务更具贴近性

  • 来源:新华社
  • 时间:2025-12-23 09:58

罗湖家园网讯:日前,在深圳市盐田区海山街道文化站,自称“小镇女孩”的金子从《还可以的金子女士》一书切入,讲述自己阅读、写作的故事,引起多名青年的共鸣。

《中国新闻出版广电报》记者在采访中了解到,在第二十六届深圳读书月活动中,主承办单位细化全民阅读“五进”行动,不仅走进海山街道等城中村推广阅读,还在“暖蜂驿站”、青工阅读空间、职工书屋等场所,为快递小哥、一线职工提供公共阅读服务,并通过“校长谈阅读”启发青少年读书。这种细分读者群体的推广模式,将深化全民阅读活动与各区域特点、各行业特色相结合,让公共阅读服务更具贴近性、针对性。

让阅读成为融入深圳的桥梁

深圳读书月组委会、深圳出版集团有限公司选取深圳人流量较大的4个城中村,以“阅见鹏城 青春筑梦”为主题,开展“书香乐寓”计划。该计划以深圳市安居集团有限公司的“安居乐寓”项目为空间阵地,推出名师名家进社区、租客阅读福利、社区文化营造、主题社交出行等四大核心板块,打造“阅读+社交+生活”的青年社区生态,让阅读成为到深工作青年融入深圳的桥梁。

在深圳市福田区石厦社区党群服务中心,一场围绕在城中村寻找生活的“附近”与“远方”的主题分享活动引发在场青年的共鸣。以《沧城》共读为纽带,该书作者阿措与来自深圳城中村的青年群体展开关于“归属”“奋斗”“家园”的对话。从湖南老家到深圳工作的李昊说:“读过《沧城》之后,再与作者阿措对话,更能体会她的成长历程。无论异乡,还是故乡,此心安处是吾乡。”

“书香乐寓”计划以阅读为纽带,为青年群体营造有温度、有活力的文化空间,通过举办主题分享会等,以具有贴近性、能引发共鸣的互动活动传递阅读理念。

用知识服务护航新就业群体

在本届深圳读书月中,“鹏城书韵·骑迹悦读”新就业群体阅读赋能系列活动,为快递员、外卖骑手、网约车司机等“城市摆渡人”提供阅读服务,助力深圳建设新就业群体友好城市。深圳市已建成“暖蜂驿站”1000余个,覆盖全市11个区,24小时向快递、外卖等人员开放,提供饮水、就餐等小微服务。深圳读书月组委会将图书及文化用品植入“暖蜂驿站”,并向部分新就业群体代表发放“阅读能量包”,让阅读助力前行之路。

福田区福田街道所属15个“暖蜂驿站”,持续开展一个月的图书漂流活动,投放15个报刊书架,提供职业技能及应用类图书。罗湖区的157个“暖蜂驿站”依托图书等为新就业群体提供知识服务,成为他们的信息枢纽站。光明区新湖街道楼村社区的“暖蜂驿站”推出“暖新课堂”,利用实用性图书举办交通安全、职业病防治、急救知识、副业拓展专题授课与实操演练,为新就业群体点亮成长“护航灯”。“驿站不仅能提供休息场地,还有便利、暖心的阅读服务,让我收获新知识。”来自河南的快递小哥丘宇斌对记者说。

记者了解到,深圳读书月组委会主动对接多家物流公司,开展快递小哥阅读赋能行动;在青工阅读空间、职工书屋设置“心愿书单”墙,联合企业赠书;在“暖蜂驿站”举办“青工故事汇”活动,开展职场主题书籍漂流。

培养精神世界丰盈的人

在深圳市高级中学北校区的读书活动现场,语文、英语、历史各科组联动,开展听写、朗诵、演讲、创作等活动。该校系统构建的“自由阅读、主题阅读、探究阅读”三层育人体系,推动阅读转向综合能力培养。该校历史科组教师吴莎莉说,用短文形式呈现的“历史人物评说”活动,本身就是“文史不分家”的例证,是促进历史学科能力、阅读与写作能力共同提高的有效形式。活动现场还设置教师、学生、家长三方对话沙龙,通过共读故事,呈现家校协同推进阅读的实践成果。

本届深圳读书月推出的“校长谈阅读”系列活动中,多所学校校长参与阅读对话,倡导以阅读为纽带的育人理念。深圳市宝安中学(集团)党委书记、校长袁卫星说,推广阅读的目标是培养精神世界丰盈的人。

袁卫星以中高考命题为例,提出阅读素养是贯通各学科的基础能力,并为青少年提供阅读提升方法。“把学校建成图书馆,将学生变回读书郎”,袁卫星强调阅读成为教育亮丽的底色、环境对阅读氛围塑造的关键作用。

来源:新华社 记者 徐平 编辑 李慧