数字化思乐课堂 创建罗湖教育样本
来源： | 发布时间： 2023-04-12 18:47
近日，全国教育信息化“双区”建设交流研讨会暨新时代教育数字化罗湖区“思乐课堂”成果展示会，走进锦田小学分会场，现场展示了一节小学数学“数字化‘思乐课堂’”。 一众专家、老师围绕“思乐课堂”，借助平板电脑和数字化学习平台，开展智慧教育与新课堂模式实践、创生教学模式实践探索、数智时代教育方式变革等讲座分享。
深圳市锦田小学二年级数学教师 吴瑞津：
专家老师们的一些讲座，更高的层面去理解数字化思乐课堂它背后的这种内涵，然后也引发我们可能会下一步可以进一步的从不同的课型，不同的平台，不同的技术，然后进一步的去运运用到我们的日常教学中去。
三年来，罗湖有26个学校加入课堂实验学校，教研员、名师参与专项子课题67个，小课题247个，有3项科研成果获批国家课题，为构建新时代课堂教学质量高质量发展体系，打造数字教育的罗湖样本持续发力。
深圳市锦田小学四年级数学教师 黄琦芸：
思乐课堂之下的学生是真正做到了主体的地位，教师可能更多的就是一个引导者，思乐课堂最好的一个点是它能够在最开始的时候激发学生的兴趣，同时这样的一个模式下，我觉得学生的思考会变多。
罗湖区教科院副院长 何亚力：
构建了我们区域的数字化思乐课堂实践的基础的模型，这是一个成果。那么第二，我们学校也形成了学校特色的数字化思路，课堂的创新模式，未来我们将聚焦技术、经验、队伍三个领域的这样一个赋能，推持续的推进我们数字化思路课堂的高质量，助力我们教育的高质量发展。
