禁毒教育、创意手工、科学实验……深圳各区多维发力,护航青少年成长路!
- 来源:深圳扫黄打非
- 时间:2025-11-03 14:25
近期,深圳各区持续创新方式,全方位护航青少年人健康成长。这些特色活动包括禁毒宣传、手工创作、科学实验等,不仅丰富了青少年的成长体验,更为孩子们营造了健康向上的成长环境。
01
光明区
为进一步强化青少年毒品预防教育,提升学生对毒品危害的认知及自我防护能力,近日,光明区马田街道组织马田小学师生前往街道禁毒教育基地,接受了一场深刻的禁毒教育。


禁毒社工通过丰富的毒品仿真模型、逼真的禁毒体验道具及内容详实的禁毒知识展板,向学生系统讲解传统毒品种类与危害,并重点剖析了新型毒品的伪装形式、滥用麻精药品的严重后果,以及青少年防范毒品侵害的有效策略。参观过程中,学生们深入认识到“右美沙芬”、“聪明药”、“莫达非尼”、“依托咪酯”等新型精神活性物质的滥用风险,牢固树立安全用药意识。

禁毒社工还组织学生参与“禁毒套圈”、“禁毒投壶”等互动游戏,将禁毒知识融入趣味活动,寓教于乐深化禁毒意识。活动尾声播放的“滥用麻精药品的后果”、“吸毒一口,掉入虎口”等科普视频,以震撼的视觉叙事,进一步筑牢了学生“珍爱生命,远离毒品”的坚定信念。

本次活动吸引50余名学生参与,显著增强了学生禁毒意识与自护能力,为平安校园建设筑牢坚实基石。马田街道将持续深化毒品预防教育,全力护航青少年健康成长,共筑和谐校园坚固防线。
02
南山区
近日,南山区沙河街道白石洲西社区党群服务中心开展“安”心出发,“全”能少年——青少年安全意识提升小组活动。本次小组以“安”心出发,“全”能少年为主题,围绕交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全四大核心内容,用互动体验代替单向教导,让儿童青少年在互动学会中筑牢安全防护网,提升其安全意识。

在首节活动中,以“相识与安全启航”为主题。社工率先带领组员进行破冰,在“击鼓传花”环节,每位组员都进行了简单的自我介绍,迅速拉近了彼此的距离。紧接着,社工引导组员制定小组契约,组员深知无规矩不成方圆的道理,争先恐后地提出小组规则,一致强调要共同遵守小组契约。随后,社工引入安全相关的主题知识,进行“表情猜猜看”和“安全隐患我来找”互动体验,带领组员初步认识到安全的重要性。

后续小组活动中,社工有别于传统的说教方式,而是根据青少年的需求特点,通过结合安全主题飞行棋、模拟火灾现场逃生、网络安全版大风吹互动游戏,青少年积极置身其中,从中学习安全知识和应对技能,真正做到寓教于乐。

为了丰富组员课外安全知识,社工向组员讲解了交通安全标识、消防逃生技能及居家用电安全、溺水高发场景识别和网络防诈骗技能,向组员强调要遵守日常安全准则,珍爱自己生命,远离危险区域。

此外,社工还通过手工结合安全主题的方式为其赋能,准备了灭火器拼贴画、防溺水彩绘星球DIY道具,组员化身消防小能手和防溺水宣传“大使”,发挥自己无限创意完成灭火器拼贴和彩绘创作。在分享环节,组员手举自己的作品,向在场人员分享自己的创作理念和安全寓意,把安全知识牢记于心。

在最后一节活动中,社工带领组员重新回顾了先前的内容,总结小组活动需要共同遵守的安全准则和安全事件应对技能,让安全的种子在青少年心中生根发芽。

此次活动,不仅帮助社区青少年增长了安全知识,更提升了自我保护能力。未来,白石洲西社区将继续关注青少年的成长需求,创新安全教育形式和内容,为更多青少年的健康成长保驾护航。
03
宝安区
10月24日,松岗街道朗下社区党委联合新时代文明实践站成功举办“指尖跃光,书伴成长”创意书灯制作活动,吸引40名社区青少年齐聚一堂,体验阅读分享与手工创作的双重乐趣。

活动伊始,专业手工老师首先为孩子们分享了高效阅读方法与优质书单,激发大家的阅读兴趣。随后通过成品展示与步骤解析视频,清晰演示书灯制作流程。在动手环节,青少年们迅速投入创作,裁剪、粘贴、组装电路、调试灯光,指尖翻飞间,零散材料化身为盏盏独具创意的光影书灯。孩子们还不时交流互助,共同感受手工与光影融合的奇妙乐趣。

作品完成后,孩子们手捧自己制作的书灯,脸上洋溢着幸福与成就感,互相展示分享创作心得,现场笑声不断,气氛温馨热烈。

此次活动不仅锻炼了青少年的动手能力与创意思维,更通过阅读分享与团队协作拉近了同龄人之间的距离,有效丰富了孩子们的课余文化生活。社区负责人表示,未来将继续围绕青少年成长需求,推出更多形式新颖、内容丰富的文化活动,全力为孩子们打造温暖有益的成长环境。
04
福田区
10月26日,南园街道南华社区党委、关工委组织辖区青少年开展了“小孔成像”科学实验活动,旨在通过实践操作,引导青少年深入理解基础光学原理,培养科学思维与探究能力。

社工围绕“光线沿直线传播”这一核心物理原理,向青少年深入浅出地讲解了“小孔成像”的科学知识,并结合历史典故介绍了该现象在我国古代光学研究中的早期应用。在实践环节,孩子们动手制作观测装置,完成专属的小孔成像实验器材。通过亲自操作与观察,孩子们清晰地看到了蜡烛在屏上形成的倒立实像,直观验证了光沿直线传播的规律。整个过程将抽象的科学理论转化为具象的感官体验,不仅加深了参与者对基础光学概念的理解,也提升了其动手能力和探究兴趣。

活动将抽象的物理知识转化为可操作、可观察的实践体验,有效激发了青少年的好奇心与求知欲。未来,社区将持续整合资源,开展形式多样的科普教育活动,为青少年营造热爱科学、崇尚创新的良好社区氛围。