传承“好家风” 推进“转作风”
深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，罗湖围绕产业转型升级、“三力三区”建设、进一步全面深化改革、经济稳增长等中心工作，持续提升抓落实的质量和效能；坚持“开门教育”理念，将学习教育融入社区治理、政务服务、企业出海等重点工作，推动一批群众急难愁盼问题得到有效解决，相关成效持续转化为城区治理提质、营商环境优化的强劲动能。
蒋开儒 著名词作家、中国音乐家协会会员
家不要太大，有爱就好……
正在台上演讲的，是歌曲《春天的故事》创作者蒋开儒，在这次分享会上，他带来了自己与妻子的合影，少见地讲述了两人从相识、相知到相爱的故事。在两个人相互扶持的岁月中，TA们把“知足常乐”的生活态度刻进了家风里，这种家风在蒋开儒创作的《知足不知足》中化作歌词，歌词里“反对浪费、崇尚奉献”的理念，源自夫妻俩相濡以沫的生活智慧。老照片与新时代的作风建设图景交叠，正跨越时空诉说着同一种廉洁底色。
蒋开儒 著名词作家、中国音乐家协会会员
知足的是享受，不知足的是回报，每个人都要有这个观念。我来罗湖33年，是罗湖的党风、民风、社风，都是春风，养育了我。我在罗湖能够写出歌，就是因为在这个风气里面产生的。
李燕 罗湖区新提拔干部家属代表
作为罗湖干部的家属，我认为家风与作风紧密相连。（我们也会）第一是要筑牢思想防线，强化廉洁意识。第二，规范家庭行为，倡导俭朴生活，将廉洁要求融入日常的生活。
从家庭合影里的家风传承到社区热土上的民生实践，罗湖将中央八项规定精神学习教育化作“开门问需”的行动力。在东湖街道东乐社区，两百平方米的荒废用地曾是居民口中的“卫生死角”，如今却变身成绿意盎然的“半亩桃花源”。在建设之初，社区党委组织了多场居民议事会并发布问卷调查，把“种什么花”“场地如何布置”的决策权交到居民手中。这种“土地怎么用，居民说了算”的共建模式，正是“开门教育”最鲜活的注脚。
裴女士 市民
整个社区有三个居民群，还有一个党员的群，都是几百人的（群）。（我们）提出意见以后，社区党委也是大力支持，像这些花到什么时候（播种），社工也会根据大家的提议（准备种子）。（还会）建议居民，如果家里有养不活的（植物），也可以放在这里，一起来管理。
与花园一路之隔的长者食堂里，墙上的“开门纳谏”信箱每个月能收到一些居民留言。80岁的蔡女士在意见本上写下“想要清淡菜品”的第二天，后厨就改良了口味；当居民在微信群反映“希望增设靠背和扶手座椅”，社区就立刻改善就餐环境。从饭菜口味到就餐秩序，社区的长者代表、居民议事员们每周都会“挑刺”，这些来自一线的声音都转化成了具体的服务改进举措。如今，食堂的意见本与花园的共建档案，共同记录着罗湖“开门办实事”的基层治理答卷。
蔡女士 市民
社区（工作者）会经常过来，她们也经常问我们，吃得合不合胃口，还是挺关心我们的。不管冬天、夏天，（食堂）都有不同的改进方法，下雨天的时候，也会送餐上去，我觉得她们还是很贴心我们的。
刘良机 罗湖区东湖街道东乐社区党委书记
（东乐社区将）学习教育转化为“为民办实事”的具体行动，我们社区“开门纳言”，通过多渠道，鼓励社区居民深度参与社区建设。我们从社区居民的需求出发，将民生微实事办到居民的心坎上。
从一张照片的家风传承到一片社区的共建共享，罗湖区坚持把开展学习教育与作风建设、为民服务结合起来，线上依托“罗湖政府在线”AI政务问答平台、民意速办、企事速办等载体，广泛收集群众意见诉求，大力推进“个案办理”转向“类案治理”；线下结合挂点联系、走访慰问、下访接访等工作，常态化开展“四个万家”普遍直接联系群众活动，面对面听民意察民情，实实在在解决群众急难愁盼问题，让学习教育走出文件、融入生活。
