罗湖家园网讯：4月15日，全国课改名校精品课暨“数智课堂”展示活动在深圳市翠北实验小学圆满落幕。此次活动由深圳市罗湖区教育科学研究院、陕西师范大学南方教育发展研究院联合主办，西北课改名校共同体、深圳市翠北实验小学承办。

本次活动以“向未来”为主题，通过“专题报告、课堂展示、现场互动”等环节，构建多维度对话空间，多地代表分享在构建未来教育新生态的样本经验。

罗湖教育作为深圳教育的根脉，近年来大力推进教育数字化改革，通过建设智慧校园示范校、普及人工智能课程、打造“融智课堂”等举措，初步形成了区域教育数智化变革的“罗湖样本”。特别是与武汉大学、华为合作推出的“教学评一体化智能体”，为全国教育数智化创新提供了实践范例。

罗湖区教育局局长高延勇表示，人工智能正深刻重塑教育形态，罗湖将紧抓机遇，推进“人工智能+教育”，探索课程与教学体系的智能化升级，为教育现代化贡献力量。

智慧交融共绘教育新图景

围绕“人工智能时代课堂重构”“数字化评价体系创新”等议题，多位权威学者带来专题报告，为一线教师提供理论指引。

罗湖区教育科学研究院院长李春娥的报告以《强国教育，罗湖何为》为题，系统介绍罗湖区在教育领域的探索与实践，重点展示“五环一体”教师培养体系、数字化“思乐课堂”实践以及中小幼创新人才贯通培养体系的成果。

武汉大学深圳研究院基础教育技术创新应用与示范中心主任雷元怡带来专题报告《素养导向的教学评一体化智能体在罗湖的实践应用》，介绍了罗湖区基于AI智能体的教学评一体化创新实践。她详细讲解了如何通过AI生成PBL课程、自动化评价量规和个性化学习路径，实现素养导向的精准教学。

数字化教学展现创新实践力

活动中，翠北实验小学的数字化展示课充分体现“数智融合”的课堂新样态。三节课均经过多轮研课打磨，特邀罗湖区教研员全程指导，最终以扎实的教学设计、前沿的技术应用和活跃的课堂生态，赢得与会专家与教师的高度赞誉。

教课程改革专家组点评称：“翠北的课堂，是技术理性与教育温度的统一，为‘数智课堂’的落地提供了可复制、可推广的实践经验。”

刘博老师执教的语文课《项目式学习：西游校园招聘会》以“西游校园招聘会”为情境，通过经典文本与项目式学习的创新融合，以智能体人机对话制作人物简历为前置学习基础，课堂上以“岗位竞聘”、“校训制作”的形式引导学生思辨西游记人物形象与成长变化，感悟西游精神，实现“让经典照进现实，让名著滋养成长”，在思辨与协作中传承文化精髓，赋能终身发展。

史昊然老师执教的数学课《有趣的测量》，通过真实的情境激发学生的问题意识，让学生在情境中产生驱动性问题，从而自发地去解决一系列问题。课堂上教师引导学生积极动手测量、计算、验证，从而解决求石块这一不规则物体体积这一核心问题。智能体的加入让本课实现了真正的“教学评一体化”，突破以往传统课堂的教学痛点，让数学核心素养落地生根，激发学生数学思维的发展。

陈卓君老师执教的美术课借助AI 数字人充当智能导游，引领学生走进埃舍尔“数学与艺术”的超现实作品世界。并结合影视作品《盗梦空间》、数学家彭罗斯三角、莫比乌斯环进行知识的拓展。通过数学与艺术相互交融，激发学生对跨学科知识的探索热情。

教育革新需要思想的星光，更需深耕的笃行者。活动特别设置了隆重的表彰环节，向在课改研究与教学实践中作出突出贡献的教育工作者致以崇高敬意。

来源：南方+ 记者 叶淑萍 萧家嘉 编辑 李慧