罗湖家园网讯：2月22日上午，深圳市“科学教育·社会协同”资源对接交流活动举行罗湖教育专场发布会。在会上，罗湖区重点推出全国首个“罗湖教学评一体化智能体”。

据介绍，“罗湖教学评一体化智能体”是罗湖区教育局携手武汉大学和华为公司共同打造的全国首个教学评一体化智能体。罗湖区教育局局长高延勇表示，“罗湖教学评一体化智能体”的独特优势主要体现在“四个新”方面。

智能融合新系统。以罗湖智慧教育云平台为数字底座，结合罗湖教育的实际应用场景需求，集成了国内多个头部大模型的优势，打造18个AI应用，如文件总结、作文批改、学生评语等。不仅能够精准评价学生的核心素养，还能为教师提供能力发展评价，真正实现“学生成长评价”和“教师发展评价”的双轮驱动。

数智贯通新生态。覆盖从小学到高中的所有课程，横向打通18个教育集团的“资源孤岛”，纵向构建从幼儿园到高中的“成长云梯”，助力打造“全域贯通的教育生态”。优质教育资源得以秒级触达，真正实现了“哪里需要浇灌，资源就流向哪里”。

素养评价新标尺。基于素养量规，通过过程性和表现性的循证算法，精准评估学生的学习情况，解决了素质教育评价中评价标准难以统一、教学成果难以量化等问题。实时生成学生“素养画像”，捕捉课堂上的每个思维火花，通过“天赋探照灯”功能挖掘孩子的“隐藏天赋”，为拔尖人才早期发现提供支持。

师生相长新空间。为教师提供了强大的教学支持，3秒钟即可调出最适合本班学情的教案模板，课堂中化身“注意力管家”，课后自动批改作业并生成个性化提升方案。同时为每位教师生成能力发展路线图，真正实现“教与学共成长”。

值得一提的是，活动还以“与孩子一起创造美好的世界”为主题，分为“新质、共生、融创、向未来”四个板块，全面展示了罗湖区在育人方式变革、办学生态探索、保障机制畅通、管理体制创新等领域的改革与实践。其中，“新质”板块颇为吸睛，围绕“一间教室的革命”和“罗湖首届课程博览会”资源，通过与高校合作，打造新质教室，重构教学空间与形式，实现“1个空间、3种场景、N种课堂”，为学生提供自主学习的平台，激发学生学习热情与创造力。

来源：中国商报 记者 文琳 智文学 编辑 刘嘉敏