科创与艺术“齐舞” 促进学生全面发展
来源： | 发布时间： 2024-05-30 17:51
走进罗湖实验学校，同学们一派青春、活力的气息扑面而来。在操场上正在举行的科技展览上，小学部的学生赵芸希正在体验VR，仿真的视觉冲击让她感到十分刺激。
学生 赵芸希：
我感觉我就像坐在了直升机上面，看到了很高的地方，我感觉这个游戏很好玩。
据了解，在校园科创节开幕式上，学校就极具创意地让学生和机器人共同主持，现场还展示了科学实验秀、无人机多机编队表演等。接下来几天，学校还会开展科创项目的沉浸式体验，让学生“零距离”体验科技的魅力。
学生 钟泽岳：
我印象最深刻的就是无人机的展示活动，因为我看到它在空中做了一些炫酷的翻腾动作。我觉得这就是一个寓教于乐的过程，我从中感觉到了一些它的编程技术，还有红外传感遥控技术的一个发展。
操场上科创氛围正浓，另一边的文体中心内正载歌载舞。在第十七届学科科创文化艺术节上，小学部、初中部的各个班级带来了音乐、舞蹈、朗诵等多种形式的表演，展现出多样的班级文化。
深圳市罗湖实验学校校长 龙炜镔：
学校的办学理念和发展方向是“一体两翼”，这里面就包括了在艺术和科创方面的培养。这几年的话，我们学校加大了社会资源，还有行业协会来进入校园，同时的话也发挥学校在学科建设和老师资源方面的优势，在社团建设、课程建设方面，全方位地为孩子们打造艺术和科创（的氛围）。
