罗湖家园网讯：在2021年，罗湖区教育系统“领鹰工程”培养项目（下称“领鹰工程”）“展翅”启动后，分别面向区属中小学的中层干部、副书记副校长、书记校长、专职教科研人员等遴选了154名优秀干部，开设了“雏鹰班”“雄鹰班”“头鹰班”，坚持源头培养、跟踪培养、全程培养，力求通过“递进式”的培养，推动各级干部快速成长成才，从而推动罗湖区教育体系的全面提升。

目前，“领鹰工程”已经顺利进入中期阶段，实现“腾飞”。在推进教育改革、提高教育管理水平方面取得了显著成果。8月24日，“领鹰·腾飞——区域教育高质量发展罗湖行动”暨罗湖区教育系统领鹰工程中期成果展示汇报会，在香港中文大学（深圳）附属礼文学校报告厅举行。汇报会旨在展示领鹰工程的阶段性学习成果，展现领鹰学员的学习风采，并共同探讨罗湖区基础教育高质量发展的区域样本。

参与本次活动的有罗湖区委常委、宣传部部长吕漫妮，罗湖区教育局党组书记、局长高延勇，罗湖区教育局总督学殷刚，东方原点（北京）教育科技研究院院长潘骁骐，青岛中学校长、新学校研究会副会长汪正贵等。

中期成果展进一步助推罗湖区基础教育快速发展

推进区域教育高质量发展，关键在于提高每一所学校的办学质量，办学质量直接由掌门人及教师队伍的水平来决定。两年来，更多的名校长、新晋校长、优秀校级领导、优秀中青年干部崭露头角，这股罗湖教育未来发展的中坚力量越发强大，是罗湖教育可持续发展核心动能，推动罗湖教育高质量发展。

“领鹰工程”培养项目是罗湖区人才计划的重要组成部分，是为罗湖打造“三力三区”储备优秀教育人才重要平台。“区委区政府历来高度重视干部，特别是年轻干部的培养。”罗湖区教育局党组书记、局长高延勇表示，接下来，将坚持培训干部与考察干部相结合，通过这个平台来发现干部、识别干部，确保将优秀人才选出来、用起来。

“只要爱罗湖、爱教育，想干事、能干事，罗湖教育一定会为每一位想在罗湖教育战线有一番作为的老师提供足够大的空间和舞台！”高延勇动员罗湖全体教育人员一起努力，实现罗湖教育高质量发展。

领鹰工程培训项目无疑彰显了罗湖区教育局历届领导班子对教育事业发展和人才培养的高度重视和持续投入。据介绍，这次中期汇报展示不仅为领鹰学员提供了一个展示学习、思考及办学成果的平台，也在全区校园长队伍中起到了交流思想和启迪智慧的作用，进一步助推罗湖区基础教育的快速发展。

“雏鹰”“雄鹰”“头鹰“代表展示丰硕教育成果

在领鹰工程的中期成果展示会上，丰硕的教育成果不断涌现。展示会共分为三个环节，上午，由六位来自不同学校的领鹰学员代表，分别就自己在培训中的学习体会、行动实践和取得的突破，进行了精彩的主旨演讲，呈现出特色校本课程、教师成长引领和学校变革发展三个方面的不同学校样本。

看一所学校，最重要的是看学生，看他们的精神状态，看他们的学习生活，看他们对学校的感受如何。作为罗湖区一所开办仅一年时间的新校，桃园小学在党支部书记、校长林炳雄的带领下，将“把世界交给孩子”这一理念真实地体现在学校的每一次决策中、每一位老师的教学中，也呈现在每一段师生关系中。“好的关系”让桃园小学在短短的时间里就取得了不俗的成绩：师生已斩获16个区级以上一等奖或特等奖；三（3）班集体家委脱颖而出荣获罗湖区“家校共育示范班级家委奖”。

莲塘小学党支部书记、校长程晓勇则分享了两年内从“城中村小”迈向“精品学校”的莲塘实践与思考。2021年底，莲塘学校被列为罗湖区新品质学校后，受到区里的重点扶持，通过外塑形象、内强素质、打造品牌，这所70多年的老校在莲塘师生的眼前发生了翻天覆地的变化。

近两年来，莲塘小学校园面貌焕然一新，软硬件设施齐上台阶，课程日益丰富，师生精神面貌大为改观。“我们将抢抓新品质学校发展机遇，继续秉持‘以人为本、和谐发展’办学理念，育莲花之品，扬君子之风，努力把莲塘小学打造为‘深圳教育先行示范精品学校’。”程晓勇表示。

中午，以海报长廊的形式展示了领鹰工程全体学员丰富的学习成果。下午，聚焦“课程领导力”“教学领导力”“学校领导力”开展了三个主题的圆桌沙龙研讨，特别邀请了杨春生、谢翌、潘骁骐三位专家作为领衔嘉宾，共同探讨了教育改革中面临的挑战与机遇，学员们在其中做出的行动和改变，进一步拓宽了学员们的思维和眼界。

接下来，罗湖区教育系统将积极探索，继续秉持创新、协同、引领辐射的理念，高质量实施领鹰工程，以实际行动诠释“先锋精神 奋斗文化”，推动罗湖基础教育高质量发展，以建成深圳领先、全省先进、全国前列的教育“四强区”作为总抓手，为罗湖区“三力三区”建设描绘更加鲜艳、更有质感的民生底色。

来源：南方都市报 记者 谢粤蕾 通讯员 许若娜 石伟 编辑 杨笑尘