罗湖家园网讯：当收到开学通知的那一刻，意味着学生们要改变目前的生活习惯、调整生物钟，放了史上最长假期的学生们不由心生各种情绪。如何“治疗”这样的“开学综合症征”呢？成了东晓街道开展青少年社区活动围绕的主题，学习能力、学习状态两方面出发，举行了以“童悦读”为主题的亲子线上阅读活动、“注意力知多少”亲子学习工作坊、“动感羽毛球”线上娱乐赛。

银湖社区开展“植物似家庭，共建爱语言”亲子园艺治疗线上小组活动。

银湖社区开展“植物似家庭，共建爱语言”亲子园艺治疗线上小组活动。

据独树社区的社工介绍，亲子线上阅读活动吸引了辖区内10余对亲子参加，旨在宣传亲子阅读的益处，有效培养小朋友的专注力和语言能力，提升家长的亲子阅读的技巧，增进亲子关系，让更多的小朋友爱上阅读，感受阅读的乐趣。通过亲子互动提问、扮演的形式，加强了青少年的阅读能力与感知能力。同时，独树社区更在专注力培训上下功夫，通过“找茬”小游戏提高参与青少年的兴趣，并带领他们参加更高阶的舒尔特方格、读数计数、找数圈数等训练。

“好的心态决定一切”，东晓社区则着眼帮助辖区青少年调整重返校园的心态，近日开展了“动感羽毛球”线上娱乐赛，帮助学生和学生家长缓解对刚开学时的不适应情绪。据社工表示，虽然是线上的，但大家逐渐被轻松愉悦的氛围所感染，积极参与互动。

另一方面，因为疫情的原因，家长和孩子长时间共处一室工作、生活和学习的交汇使亲子关系不断经受着考验。针对此问题，5月23日，银湖社区开展“植物似家庭，共建爱语言”亲子园艺治疗线上小组活动，助力家庭学习良好的沟通方式，增进家庭成员对家庭的认同。

来源：罗湖社区家园报 记者 张一鎏 谢粤蕾 陈杏花 编辑 李慧