罗湖家园网讯：2月3日，罗湖美术教育公众号推出《战役——罗湖美术老师的“宅”家时光（三）》，里面的一组漫画用笔生动细腻，人物活灵活现，构思巧妙，令人惊艳。作者是罗湖中学美术老师潘建儿，她用手中的画笔记录了一名普通教师一家的战疫过程。而这个“超长寒假”，潘建儿老师绝不是一个人在用画笔“战斗”，罗湖区美术学科的全体老师齐心协共同抗疫，涌现了许多优秀的作品和感人的故事。现在，让我们一起去听听他们的心声吧。

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安静宅家笔耕时光，成就专业创作之路

罗湖区美术学科由一群志同道合的名师、骨干、新秀、青年教师组成，他们一同研课，录课、直播，他们的作品刷爆了朋友圈，传播与彰显“美育”的力量。

罗湖区美术学科以公众号为传播载体，将学生疫情绘画比赛、教师宅家创作、优质网课等有条不紊地进行编辑整理刊发，彰显了罗湖美术团队的力量。

截至3月17日，罗湖美术教育“有美有术育人有道”公众号共发送疫情期间美术教育专题推送86篇，其中教师创作12篇，学校学生专版35篇、原创美术网络课程39篇。18节课的资源包被深圳市教育局空中课堂用稿，共收到全区中小学生抗疫绘画作品5000余件。

▲罗湖的小学生创作的抗疫主题的绘画作品

活动中师生们得到了成长与滋养。这个寒假，罗湖美术老师的创作激情被疫情点燃，在朋友圈里持续掀起“罗湖美育风暴”。2月1日罗芳小学王建、仙桐实验小学刘小娟、陆心怡山水画作品首发，之后罗湖中学潘建儿、翠北实验小学陈卓君、水田小学许嘉萍先后发表漫画、招贴画、剪纸主题专版。笋岗中学朱良齐、罗湖小学陈严、翠园初级中学贺勤等罗湖美术教师中的书画名家积极投稿，文锦中学李树春等老教师踊跃参与，深圳市美术学校10余名教师集体投稿，作品质量上乘。截至3月11日，共有41位教师参与的11个教师创作专版推送作品104件。潘建儿老师应《中国中小学美术》约稿，创作了疫情专题绘本故事，生动有感染力。

▲罗湖中学潘建儿老师及其创作的漫画

云端指导精品频出，谱写敬业奉献之歌

随着在线教学的推出，出于教师的职业坚守，罗湖美术教师们纷纷参与到“云端指导”中来，从创作角度、素材选择到构图取景、主题表达，以及画面色彩、整体效果对学生进行全面的在线指导，老师们牺牲假期，陪伴孩子云端成长。

2月1日大年初八开始，老师们就陆续收到了孩子们宅家绘制的以抗疫为主题的绘画作品。2月2日大望学校学生创作首发，晶报率先报道，“罗湖教育”微信转发。紧接着，淘金山小学、翠北实验学校、水田小学、罗湖外语初中学校、深圳市美术学校等陆续推出学生创作精品500余幅，发布专版共31期。

▲罗湖美术教研员王婧老师在录制微课

2月6日，由深圳市教育局和少儿频道共同打造的“素养课堂”教学视频征集正式启动。罗湖区美术教研员王婧老师、布心中学副校长晏清和李健芳老师、罗湖外语学校陈思洋老师领衔录制，用生动的故事、巧妙地讲解，将看似神秘的艺术作品娓娓道来。2月9日王婧老师的《步辇图》和李健芳老师的《簪花仕女图》完成录制第一时间上交，2月11日《素养课堂》首播，罗湖区推荐的这两个美术视频作品连续两期面向全市播放。

▲为罗湖美育默默付出的校领导和老师们（从上至下）：晏清、李健芳、贺勤、王建老师

桂园中学翁宏国、红桂小学胡云、布心中学李健芳、布心小学赵爱琼、罗湖外语初中学校安家倩等省、市、区名师们也在积极行动，对罗湖区的美术在线课程结构进行全面构建：分段视频与图文的结合，资源推送不贪数量求质量，杜绝单一的PPT录制、杜绝仅某项美术技能的录制、杜绝非原创作品。鼓励老师们更衣、化妆出镜，取景构图力求美感。直播课时老师们的出境取景也成为了重要的研究内容。

不同年龄和层次的教师组成了罗湖美术教育的生力，38节高质量网课的推出是这个优秀团队精诚合作的结晶。

在线教学冲锋在前，体现责任与担当

2月17日全市中小学全面线上开学后，罗湖美术教育的“有美有术育人有道”公众号也紧紧跟上，每天按老师们的教学进度需求和各校教学时间进度来逐步推送精品课程，方便学校取用。

疫情期间每天四篇文章的编辑推送量，对参与这项工作的老师们来说无疑是一件非常辛苦的工作。为了给疫情专题版块统一具有设计感的版式、给读者阅读时以美的享受，同时降低公众号编辑们的排版时间，翠北实验小学陈卓君老师主动承担了三个项目推送的版式风格设计，这样其他小编利用模版更改相应的图文和视频，编辑推送的时间成本大大降低，提高了推送效率。为保证推送的文章在知识结构和意识形态上无误差，每篇文章的推送前均需经过三核三审。罗湖美术网课推送时均“申请原创”保护。

参与活动的过程老师们也会进行及时总结与反思。翠北实验小学陈卓君老师、东昌小学彭雪玉老师、水田小学许嘉萍老师、文锦中学曾丽敏老师分别以《“传播”的核心－关于公众号的深层思考》，《“编辑”的静心——去推送看似无声的力量》，《“团队”的齐心——下笔难千改始心安》《“技术”的贴心——每一个技巧都是实践的力量》为题，整合为6000多字的《疫情防控期间罗湖美术团队的出题与解题》一文，得到了《中国中小学美术》主编贾小川认可。

阳春三月，本该在教室里循循善诱的老师们，却开始了如同“直播网红”般的全新体验，美术学科鼓励每位老师每周至少听一节本校或罗湖区教师的网上直播课，并制作了用于听课记录的问卷星问卷，老师们积极参与互相听课近两百节。汲取同伴经验、给予同事建议，相互促进共同成长。教研员、名师、骨干担任巡课任务，日均巡课6节。

春天已至，疫情终将结束，这个寒假罗湖美术学科的老师们为了丰富孩子们的寒假生活付出了许多，他们累并快乐着。他们用行动传播与彰显着罗湖“美育”的力量。

来源：晶报 记者 顾蓉 通讯员 王婧 编辑 李慧