停课不停学需要家长合力 罗湖区中小学家委会全力支持

  • 来源:深圳新闻网    2020/02/10 21:50

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资料图。

深圳新闻网讯(见圳客户端、深圳新闻网记者 刘嘉敏)近日,为了响应教育部、广东省和深圳市关于受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响延期开学期间“停课不停学”的号召,按照《深圳市教育局关于2020年春季延迟开学期间在普通高中实行在线教学的通知》的要求,罗湖区教育系统积极行动,推出了“罗湖区中小学关于疫情停课阶段开展线上学习的指导方案” (下称“方案”)。

方案指出,各学段原则上2月17日开学,如果延迟开学,即启动本指导方案,可先预设两周学习内容,直至疫情得到控制、上级部门通知复学为止。线上学习,由区教育系统推荐平台,学校组织,年级授课,班级管理,精准施策等原则组织各区属中小学校开展线上教学工作。

网上授课的形式,固然能够在非常时期实现“停课不停学”的目标,也更需要学生的自觉和家长的配合。近日,深圳新闻网记者连线罗湖区中小学家委联合会(以下简称“家委会”)理事长陆杨军,听听罗湖家长们怎么说。

罗湖区家委联合会:全力协助学校开展线上学习工作

实际上,在罗湖区公布线上学习方案之前,家委会已经开始关注着这场没有硝烟的疫情防控战役。在这过程中,家委会与区教育局紧密对接,及时获取官方信息,甄选权威防控方案,充分发挥校级、年级、班级三级家委体系的高效信息传递机制,把最重要和最有效的内容从海量的信息里剥离出来,第一时间推送到罗湖区20多万个中小学生的家长手中,让罗湖的家长更清晰地了解疫情发展和政策防控方案。

“特殊时期的特殊教学模式,对于家长来说,也许是意外的收获。”在罗湖区即将开展的线上学习方案中,陆杨军指出,家委会将在家校协作方面作出积极响应,引导家长们重视线上课程,秉承“到位不越位,补位不缺位”的家校协作传统,让家长们在线上课程的内容与形式上,都要相信学校与老师的专业性;另一方面,家委会将从“亲、师、生”三对关系上,对家长进行合适的宣导。

与此同时,陆杨军也有着他的顾虑:线上教学在技术上会不会在关键点卡住?播放收集来的课例会不会出现知识不连贯、不对应等情况?线上学习平台会不会植入游戏类的广告让孩子分心?.......将正式课程用线上学习的方式进行教学,对家长、学生而言,都是一种新颖的教学方式,家委会难免有些不安。但陆杨军也表示,家委联合会也将开放家长层面的线上课程反馈机制,收集线上课程的反馈意见与建议,汇集给相关学校、相关学科,把这次突发应急的预案,当作罗湖区课堂革命的一次创新性实践。

值得一提的是,家委会末雨绸缪,积极通过罗湖区社会组织创新空间,与区民政局协调,在不影响一线医疗的前提下,提前为区内80所学校的家委义工申订口罩,计划在疫情解除之后,学校复课初期,用于安全的校内外义工服务使用。

家长:目前来看学校前期工作还是很细致的

除了家委会理事长的角色,陆杨军还是一位孩子的家长,他的孩子是深圳市翠园初级中学的初二学生。“学校通知家长预备了帐号、准备学习资料、提前发了电子书。”近日,陆杨军已经陆续接到学校的各种关于线上学习准备工作的通知,学校还给家长打了“预防针”,告知家长线上学习初期可能会有各方面意想不到的问题,当家长遇到问题时不要着急,班主任以及各科老师,会作为线上助理逐个协助解决的。“目前来看学校前期工作还是很细致的。”

“这次学校还建议家长与孩子一起听课,感觉家长与各位老师之间的距离拉近了,近到只有一个薄薄屏幕距离。”陆杨军谈到,通过这块屏幕,家长直接“走进了”老师的课堂,每节课都变成了开放课,作为家长,也更好地了解到孩子的学习情况,是难得的亲子时光。

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