布小心苑   　　“布小心苑”版主颜月娇老师，通过博客为广大家长和学生提供了大量心理辅导资料，并借助博客留言与家长、学生进行对话沟通，受到家长和学生的关注和一致好评。“布小心苑”目前访问量已接近70万人次。

王满英   　　把“读”看作是与作者心灵的对话，把“写”看作是对读者心灵的诉说；语文教学就是在对话的过程进行一次次人生的精神旅程。人人都是人才，人人都不是全才，只要人人多献出一点爱，人人都会变得更可爱！

赵爱琼   　　在这个交流平台里，我和我的学生们、朋友们共同分享生活中、学习中的点滴快乐，共同探讨美术教学及美术学习中遇到的困惑。

陈 雯   　　水以湿为性，风以动为性，人呢，应该以灵为性。教育作为传承文化的载体，精神的凝固，不仅需要追求情感的融会与灵性的感悟，更需要每一位教师的默默无私奉献。

钟潞璐   　　总有这样一些人，在你的生命中匆匆掠过，却能使原本淡淡的岁月熠熠生辉。那些擦身而过的爱与失落，化成阳光的碎片，散落在午后的窗台上，残留些许落寞。

刘派安   　　在生活中，无论遇到什么样的困难、痛苦，我们都应该用最好的心情去面对。

何惠娟   　　通过反思正确地认识自己，通过反思客观地评价自己，进而提高教师教育教学行为的自觉性。虽说自己做不到“吾日三省吾身”，也要经常抽空多反思自己，不可能指望自己成为名师，但求尽量提高自己的教育教学水平。

王高翔   　　教学要讲求效率，教学方法要讲求效果。面对新课改，教师要尽最大可能采用效果最好、效率最高的教学方法，让课堂的每一分钟都体现出价值。

岑焱林   　　书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。...

王洪波   　　About two weeks ago(on March 6th, 2008), I attended to a meeting in Beidou Primary School.